• Ecrire la fin d'un texte narratif

    C'est un travail en 4 séances que je propose à mes élèves:

    1. On dégage les règles d'écriture de la fin d'un récit grâce à un texte lacunaire (Zoé trouve une clé de Thierry Lenain) pour lequel on propose 6 fins. L'élève doit dire pourquoi chaque texte peut ou non être la fin.
    2. On commence à écrire à partir d'un texte avec peu de personnages.
    3. Le deuxième texte que doivent produire les élèves est le début d'une histoire pressée de Bernard Friot. Il y a des indices tout au long du texte qui laisse présager la fin.
    4. Les derniers textes à produire sont moins guidés. Ils laissent plus de place à la créativité des élèves.

    Voici donc les documents pour les élèves :

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